Estaba programado que para esta clase ibamos hacer un taller del tema anterior (comunicacion y actos lingüisticos), pero desafortunadamente no pudimos hacer nada, ya que se presento un problema en el aula (el aire se daño), y la profesora decidio dejarlo para la casa,ya que hace una calor inmensa y se hace imposible ver clases. Este taller es para ser entregado en la proxima clase, y es grupal.
La profesora empezó a explicarnos en que conciste la comunicación y cual es su proceso de transmisión de mensaje.
Asertividad: Es la habilidad social que ayuda a comunicar de forma clara y decidida los sentimientos, las necesidades, los deseos y las ideas propias.
Conducta Pasiva: Es el comportamiento caracteristico de las personas con dificultad de expresar sus sentimientos. Se limitan a comunicarse, no logran satisfacer sus necesidades.
Conducta Agresiva: Son aquellas personas que suelen violar los derechos de los demas, en defensa de los propios.
Siguiendo con la dramatizaciones, les toco al grupo que iba a representar a la TRISTEZA, esta se trataba de una muchacha que era lesbiana, y otra que salio embarazada a los 15 años, por esta razón la madre se la pasaba con TRISTEZA, fue fuerte esta dramatización, lo hicieron muy bien, de verdad que las felicito.
Seguimos con nuestro compartir....
En conclusión, todas las dramatizaciones estuvieron muy bonitas y creativas, dejaron enseñanzas y mensajes muy provechosos para ponerlos en practica.. 
Llegó el día de las dramatizaciones de MARTA, el primer grupo representó el MIEDO, se trataba de unos ratoncitos que vivian felices en una casa, se la pasaban comiendo y jugando, en eso el dueño de la casa compró un gato, los ratones le tenían MIEDO al gato, a la final se hicieron amigos. Fue muy bonita su presentación..
Luego nos tocó a nosotros, representar la dramatización del AMOR, entre muchos temas que podíamos escoger, decidimos hacerla del amor de una madre por sus hijos y se llamaba "Un amor para toda la vida".
Se trataba de una madre que le dedico toda su vida hacer feliz a su esposo(que era coronel y estaba enfermo) y a sus hijos, estos estaban distanciados de ella y no sostenian una relación como hermano.. Había mucha separación entre ellos, hasta que todos se reunieron y hablaron, se pidieron perdón, se abrazaron, en fin fue muy bonita, se sintió el AMOR y fue muy conmovedora..
La tercera presentación se trataba de la RABIA, se baso en el área administrativa de una empresa, donde estaban unos empleados y la señora que limpiaba(mas chismosa), la jefa contrato un muchacho (mas flojo), no hacia su trabajo, a la final la jefa se molesto con este por su irresponsabilidad, y empezó a discutir con el expresando RABIA. Me gusto mucho por ser muy realista.
Fueron tres presentaciones en este día, la semana siguiente continuaremos con TRISTEZA y ALEGRIA.
La profesora nos dio dos semanas para preparar las dramatizaciones de MARTA, es necesario conocer cada uno de estas emociones que vamos a representar.
RABIA: De acuerdo al diccionario la rabia es un sentimiento my fuerte de disgusto y generalmente antagonismo. Cuando sentimos cólera o rabia nos sentimos invadidos, traicionados y desesperados. Sentimos impotencia. Nos sentimos mal acerca de nostros mismos.
TRISTEZA: es una de las muchas emociones humanas normales, o estados de ánimo, que todos tenemos. La tristeza es la emoción que sentimos cuando hemos perdido algo importante, o cuando hemos sido decepcionados por algo, o cuando algo triste nos ha ocurrido o vemos que le ocurre a otra persona. Cuando están solas, las personas a menudo se sienten tristes.
ALEGRIA: Alegría es estar lleno de felicidad, paz, amor y una sensaciòn de bienestar.La alegría esta dentro de todos nosotros. Proviene de la sensacion de ser amado. Nace de apreciar el don de la vida. Surge cuando hacemos lo que nos parece correcto. La alegría se relaciona con la diversión, pero no es exactamente lo mismo. La diversiòn depende de lo que suceda afuera: pasarlo bien. La alegría, de lo que sucede adentro.
La profesora nos hizo un ejercicio, nos pidio que nos relajaramos y recordaramos algun momento cuando estabamos en bachillerato, alguna maldad o acontecimiento que haya marcado nuestra vida con un profesor o profesora, nos dijo que escribieramos unas disculpa si era acción de maldad y que expresaramos cosas bonitas de agradecimiento si fue algo positivo.
ué hacer a una profesora, llamada Anania Quintana, escribí mis disculpa y que estaba arrepentida. Me parecio un ejercicio emocionante, y recordar aquello me enriqueció mucho.
Es nuestro organo principal, es nuestra maquina, el que rige todo en nuestro cuerpo, el cual constituye al 70% de nuestro cuerpo (sentimientos, pensamientos).
Emociones: Estas son pasajeras, se trata de la rabia, felicidad, alegria.
El cerebro triuno se va desarrollando por capas, descubre tres estructuras o sistemas cerebrales: reptil o básico, límbico y neocortex; cada uno es distinto en su estructura física y química, procesan la información que reciben según su propia modalidad.
Sistema Límbico: Constituye el asiento de la emociones, de la inteligenciaafectiva y motivacional. Trabaja en sintonía con el reptil. Promueve la productividad, la satisfacción en el trabajo y en el aprendizaje. permite el desarrollo sentimental, es el que energiza la conducta para el logro de las metas y la motivación, es el cerebro afectivo, de consideración, empatía.etc...
Esta estructurado por dos hemiferios:
Inteligencia Lingüistica: Los que componen canciones, discursos, personas que saben expresarse bastante.
Esta clase fue para aclarar las dudas que presentábamos sobre el uso del aula virtual, ya que la profesora observo que no le habíamos dado mucho uso, y tampoco al blog. 
A nuestro grupo nos toco hacer la presentación que trata sobre el Amor. 
Vamos a esforzarnos mucho para que salga bien bonita...... 
